Educación para la era de la Inteligencia Artificial Alexis Black, ... [et al.] ; [traductor Enrique Boero Baby] ; [Recurso electrónico]
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TextoDetalles de publicación: Boston, (Massachusetts), (United States of America) : The Center for Curriculum Redesign : Fundação Santillana : Fundación Telefónica , 2025Descripción: 470 pTema(s): Recursos en línea: Resumen: Vivimos tiempos decisivos para la Educación. La pandemia de Covid-19 revirtió la tendencia positiva anterior que indicaba que la mayoría de los niños del mundo tenía acceso a la Educación.
Un número cada vez mayor de padres y alumnos cuestiona el tiempo y el dinero gastados en Educación. El Programa Internacional de Evaluación de Alumnos (Program for International Student Assessment o Pisa, en la sigla en inglés) 2022 muestra una caída sin precedentes en el desempeño en toda la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), atribuida apenas parcialmente a la pandemia. Al buscar métodos para mejorar, la complejidad de los ámbitos en los que se cría a los niños dificulta la identificación de correlaciones de causa y efecto. Si el objetivo es ofrecer Educación a todos los niños, hay una escasez de 44 millones de docentes en todo el mundo. Muchos profesores están abandonando la profesión por el estrés y las condiciones de trabajo.
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Título original: Education for the Age of AI
Vivimos tiempos decisivos para la Educación. La pandemia de Covid-19 revirtió la tendencia positiva anterior que indicaba que la mayoría de los niños del mundo tenía acceso a la Educación.
Un número cada vez mayor de padres y alumnos cuestiona el tiempo y el dinero gastados en Educación. El Programa Internacional de Evaluación de Alumnos (Program for International Student Assessment o Pisa, en la sigla en inglés) 2022 muestra una caída sin precedentes en el desempeño en toda la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), atribuida apenas parcialmente a la pandemia. Al buscar métodos para mejorar, la complejidad de los ámbitos en los que se cría a los niños dificulta la identificación de correlaciones de causa y efecto. Si el objetivo es ofrecer Educación a todos los niños, hay una escasez de 44 millones de docentes en todo el mundo. Muchos profesores están abandonando la profesión por el estrés y las condiciones de trabajo.
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