000			02420naa a2200205 i 4500
001			232554
003			ES-MaBCM
005			20260303102645.0
008			260303s2025 sp d|||| |||| 00| 0 spa d
040			_cES-MaBCM
100	1		_aArenilla Sáez, Manuel _92183
245	1	3	_aLa formación en el sector público instrumental español : _bdiagnóstico empírico y evidencias para su fortalecimiento _cManuel Arenilla Sáez, Jesús Llorente Márquez
504			_aBibliografía: p. 59-60
520			_aObjetivos: el artículo presenta un diagnóstico empírico y analiza el modelo de planificación, gestión y evaluación de la formación en el sector público instrumental español, a partir de una base de evidencias obtenida mediante el estudio de entidades públicas pertenecientes a los tres niveles de gobierno, con el fin de identificar patrones organizativos, debilidades estructurales y propuestas de mejora. Metodología:la investigación combina un cuestionario estructurado (50 respuestas obtenidas) y entrevistas semies-tructuradas (16 responsables de formación), aplicadas a entidades que, en conjunto, gestionan cerca de 300 000 empleados públicos. Se utilizaron criterios de selección basados en la dimensión de la plantilla, volumen económico y relevancia institucional. Resultados: el estudio constata la consolidación de la formación como función institucionalizada, pero también una brecha persistente entre su formalización estratégica y las prácticas reales. El 72 % vincula sus planes con la estrategia, pero solo el 54 % evalúa con indicadores. Predominan contenidos técnicos (86 %), la preferencia por la presencialidad (52 %) y baja innovación metodológica. Se identifican carencias estructurales en evaluación, tecnología y conexión con el desempeño. Conclusiones: el modelo actual requiere una transformación estructural basada en la vinculación con la estrategia de talento, indicadores de impacto, rediseño organizativo y tecnologías emergentes con sentido institucional.
650		7	_aFormación del funcionario _958739
650		0	_aEvaluación de políticas públicas _9128936
700	1		_aLlorente Márquez, Jesús _9128279
773			_dMadrid _gNúmero 24 (octubre 2025), p. 36-60 - Loc. En Línea _tEstudios de Administración Local y Autonómica. Nueva época _w213942
942			_2udc _cAREV
999			_c232554 _d232554