| 000 | 02862nam a22002777i 4500 | ||
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| 001 | 219454 | ||
| 003 | ES-MaBCM | ||
| 005 | 20230405062549.0 | ||
| 008 | 210917t2019 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 017 | _aB.15809-2019 | ||
| 020 | _a978-84-234-3075-8 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1350148960 | ||
| 040 | _cES-MaBCM | ||
| 100 | 1 |
_9125494 _aHaidt, Jonathan |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa transformación de la mente moderna _b: cómo las buenas intenciones y las malas ideas están condenando a una generación al fracaso _cJonathan Haidt, Greg Lukianoff ; [traducción de Verónica Puertollano] |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona _b : Deusto _c , 2019 |
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| 300 |
_a437 p. _c ; 24 cm |
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| 500 | _aTítulo original: The Coddling of the American Mind | ||
| 504 | _aBibliogr.: p. [421]-437 | ||
| 520 | _a¿Estamos preparando adecuadamente a los jóvenes para encarar la vida adulta o estamos protegiendo demasiado? Algo extraño está sucediendo en las universidades de todo el mundo. Alumnos que dicen defender ideas progresistas abuchean a políticos y conferenciantes y les impiden hablar. Cada vez en mayor número, muchos estudiantes son reacios a exhibir sus opiniones y a discutirlas con franqueza. De un tiempo a esta parte, lo que debería ser el «gimnasio de la mente» está lleno de personas que rehúyen el debate y el pensamiento crítico. Tal y como describen en este libro el experto en libertad de expresión Greg Lukianoff y el psicólogo Jonathan Haidt, el motivo de tal situación se debe a tres ideas equivocadas que se han introducido en el subconsciente de muchos jóvenes, y no tan jóvenes, que creen defender una visión generosa e inclusiva de la educación. La primera: lo que no te mata te hace más débil. La segunda: debes confiar siempre en tus sentimientos. Y, por último: la vida es una lucha entre las personas buenas y las malas. Como demuestra este libro osado y erudito, estas nociones, que pueden parecer beneficiosas porque protegen al individuo y halagan sus propios instintos, en rea-lidad contradicen los principios psicológicos básicos sobre el bienestar. Abrazar estas falsedades, y con ello propugnar una cultura de la seguridad en la que nadie quiere escuchar argumentos que no le gustan, interfiere con el desarrollo social, emocional e intelectual de los jóvenes. Y les hace más difícil recorrer el camino, con frecuencia complejo y tortuoso, de la vida adulta. O, en palabras del propio Haidt: «Muchos jóvenes nacidos después de 1995, los que han ido llegando a las universidades a partir de 2013, son frágiles, hipersus-ceptibles y maniqueos. No están preparados para encarar la vida, que es conflicto, ni la democracia, que es debate. Van de cabeza al fracaso.» | ||
| 650 | 7 |
_aPsicología _959969 |
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| 650 | 7 |
_aRelaciones humanas _960073 |
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| 700 | 1 |
_9126303 _aLukianoff, Greg |
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| 942 |
_cBK _2udc |
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