| 000 | 02004nam a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 217774 | ||
| 003 | ES-MaBCM | ||
| 005 | 20231108062631.0 | ||
| 008 | 210430t2021 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 017 | _aNA.122-2021 | ||
| 020 | _a978-84-1390-087-2 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1252440458 | ||
| 040 | _cES-MaBCM | ||
| 100 | 1 |
_aLa Moneda Díaz, Francisco _925417 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aEl art. 27.3 de la Constitución y la libertad de educación _b: nueva doctrina jurisprudencial del TS y comentarios a la Ley Orgánica 3/2020, de Educación-LOMLOE _cFrancisco La Moneda Díaz ; [prólogo, José Manuel Otero Novas] |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aCizur Menor, Navarra _b : Aranzadi _c, 2021 |
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| 300 |
_a299 p. _b : graf. _c ; 24 cm |
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| 490 | 0 | _aGrandes tratados | |
| 504 | _aBibliografía: p. 289-299 | ||
| 520 | _aEl autor, Abogado en ejercicio desde hace 30 años y Profesor universitario, ha dirigido diversos procesos judiciales ante TSJ, Tribunal Supremo, Tribunal Constitucional y TEDH de Estrasburgo relativos al derecho fundamental de la libertad de educación. En esta obra nos expone y analiza la novedosa y compleja Doctrina Jurisprudencial creada por el Tribunal Supremo recientemente en torno al art. 27.3 de la CE. Igualmente, tras estudiar los archivos de las Cortes Generales, nos relata cómo se forjó el art. 27 de la Constitución, en la Ponencia Constitucional de 1.978 fruto del consenso alcanzado entre todas las fuerzas políticas. Igualmente, el autor hace un estudio comparativo entre la nueva Ley de Educación 3/2020 de 29 de diciembre (LOMLOE) y la legislación reciente anterior LOE-LOMCE, sobre diversos aspectos, analizando los temas más significativos, desde el punto de vista jurídico, de la nueva regulación. | ||
| 610 | 1 | 0 |
_aEspaña. _tLey Orgánica por la que se modifica la Ley Orgánica de Educación, 2020 _9125892 |
| 650 | 7 |
_aDerecho a la educación _958282 |
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| 650 | 7 |
_aDerecho del individuo _958361 |
|
| 651 | 4 |
_aEspaña _9115342 |
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| 942 |
_cBK _2udc |
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| 999 |
_c217774 _d217774 |
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