000			02918nam a22003857i 4500
035			_a(OCoLC)1121555803
999			_c211164 _d211164
001			211164
003			ES-MaBCM
005			20231026062534.0
008			190527t2018 sp ||||| ||||o00| 0 spa d
017			_aNA.3070-2018
020			_a978-84-1309-168-6
020			_a978-84-369-5904-8
024			_2NIPO: _a847-18-011-0
040			_cES-MaBCM
100	1		_97864 _aCanal Muñoz, José
245	1	4	_aLas ayudas públicas a los estudiantes y el derecho fundamental a la educación _b: fundamento y principios constitucionales del sistema estatal de becas y ayudas al estudio _cJosé Canal Muñoz ; prólogo de Carlos Vidal Prado
250			_a1ª ed.
260			_aCizur Menor, Navarra : _bAranzadi ; _aMadrid : _bMinisterio de Educación y Formación Profesional, _c2018
300			_a662 p. : _bgráf. ; _c24 cm
490	0		_aEstudios
504			_aBibliografía: p. 567-607
520			_aLas becas y ayudas al estudio constituyen una política pública de extraordinaria importancia en las sociedades modernas. Son, en primer lugar, un instrumento esencial para garantizar la igualdad material en el acceso a la enseñanza y, por tanto, en el ejercicio del derecho fundamental a la educación. Pero, al mismo tiempo, contribuyen decisivamente a mejorar el nivel de formación de los ciudadanos, con indudables efectos positivos para las personas individuales, que ven mejorado su desarrollo personal y sus expectativas profesionales, para la economía nacional, que incrementará su competitividad a través de esta inversión en capital humano, y para la sociedad en su conjunto. La amplitud e intensidad de estos beneficios justifica los esfuerzos presupuestarios de las administraciones públicas para financiar este tipo de prestaciones educativas. Este trabajo trata de determinar la naturaleza jurídica y fundamento constitucional del derecho subjetivo a obtener ayudas al estudio, pero también pretende delimitar su alcance y contenido, a través de un análisis sistemático de los diferentes programas y prestaciones que, de forma más o menos explícita, se integran bajo esta genérica denominación. A partir de este análisis, se exploran fórmulas jurídicas para incrementar la eficacia y eficiencia en la gestión de los recursos destinados a esta política pública y, de este modo, contribuir a mejorar la calidad del servicio prestado a los ciudadanos.
650		7	_aPolítica educativa _959828
650		7	_aAsignación por estudios _957725
650		7	_aDerecho a la educación _958282
651		4	_aEspaña _9115342
651		4	_aFrancia _9115364
651		4	_aAlemania _9115381
651		4	_aEstados Unidos _9115376
655		0	_9117171 _aHistoria
700	1		_948350 _aVidal Prado, Carlos
856			_uhttp://mpr.orex.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=8e3a619f820668b7d59c03e37c709b32 _yAcceso al índice
942			_cBK _2udc