000			01591nam a2200289 i 4500
001			209721
003			ES-MaBCM
005			20231010062535.0
008			181217t2018 sp||||| |||| 00| 0 spa d
017			_aM.30128-2018
020			_a978-84-486-1528-4
024			_2NIPO: 174-18-025-3
035			_a(OCoLC)1117395479
040			_cES-MaBCM
100	1		_9122758 _aBarrera-Corominas, Aleix
245	1	0	_aComunidades de práctica en la administración pública _b: transferencia de aprendizajes informales _cAleix Barrera-Corominas; prólogo de Joaquín Gairín Sallán
260			_aMadrid [etc.] : _bMcGraw-Hill Education, _aMadrid _bInstituto Nacional de Administración Pública _c2018 _aMadrid : _bInstituto Nacional de Administración Pública,
300			_aXVII, 251 p. _bgráf. _c24 cm.
504			_aBibliografía: p. 235-251
520			_aEl estudio que recoge el libro se adentra en el examen de las nuevas formas y espacios de gestión del conocimiento profesional en el diseño de comunidades formativas. En concreto, en las comunidades de práctica profesional en el ámbito de la Administración pública, de las que se examina, en detalle, los factores y variables que influyen en el proceso de transferencia al puesto de trabajo de los aprendizajes adquiridos en estas comunidades de formación.
650	2	7	_aAdministración pública _957460
650	2	7	_aOrganización administrativa _959620
650		7	_aGestión de conocimientos _978566
650	2	7	_aFormación del funcionario _958739
700	1		_977350 _aGairín Sallán, Joaquín
942			_cBK _2udc
999			_c209721 _d209721