| 000 | 00844naa a22002417i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 192998 | ||
| 003 | ES-MaBCM | ||
| 005 | 20240111062541.0 | ||
| 008 | 130319b2012 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 021 | _axx | ||
| 035 | _a(OCoLC)1365258480 | ||
| 040 | _cES-MaBCM | ||
| 100 |
_aAcosta, Víctor _9116343 |
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| 245 |
_aLa acción inclusiva para la mejora de habilidades de lenguaje oral y de lectura inicial en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) _cVíctor Acosta, Ana Moreno, María Axpe |
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| 520 | _aContiene bibliografía | ||
| 650 | 7 |
_aEducación especial _958478 |
|
| 650 | 7 |
_aLectura _959191 |
|
| 650 | 7 |
_aLenguaje _959220 |
|
| 700 |
_aMoreno, Ana _9116344 |
||
| 700 |
_aAxpe, María _9116345 |
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| 773 | 0 |
_aEn _dMadrid _gN. 359 (sept.-dic. 2012), p. 332-356 _t Revista de educación _w104526 |
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| 942 |
_2udc _cAREV |
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| 999 |
_c192998 _d192998 |
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