text bl Boston, (Massachusetts), (United States of America) : The Center for Curriculum Redesign : Fundação Santillana : Fundación Telefónica , 2025 2025 monographic spa

electronic

Recurso electrónico

470 p. Vivimos tiempos decisivos para la Educación. La pandemia de Covid-19 revirtió la tendencia positiva anterior que indicaba que la mayoría de los niños del mundo tenía acceso a la Educación. Un número cada vez mayor de padres y alumnos cuestiona el tiempo y el dinero gastados en Educación. El Programa Internacional de Evaluación de Alumnos (Program for International Student Assessment o Pisa, en la sigla en inglés) 2022 muestra una caída sin precedentes en el desempeño en toda la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), atribuida apenas parcialmente a la pandemia. Al buscar métodos para mejorar, la complejidad de los ámbitos en los que se cría a los niños dificulta la identificación de correlaciones de causa y efecto. Si el objetivo es ofrecer Educación a todos los niños, hay una escasez de 44 millones de docentes en todo el mundo. Muchos profesores están abandonando la profesión por el estrés y las condiciones de trabajo. Alexis Black, ... [et al.] ; [traductor Enrique Boero Baby] ; Título original: Education for the Age of AI Inteligencia artificial Educación https://mpr.koha.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=658e6a32d70244f5cdb4d42dbfbadfa9 https://mpr.koha.es/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=658e6a32d70244f5cdb4d42dbfbadfa9 260212 20260212125155.0