La equidad del sistema educativo español (Registro nro. 217033)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02584nam a22003377i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 217033 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | ES-MaBCM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20231026062534.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 210216t2020 sp |||||r||||o00| 0 spa d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL | |
| Depósito legal | M.11418-2020 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS(ISBN) | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 978-84-7351-697-6 |
| 024 ## - OTROS IDENTIFICADORES NORMALIZADOS | |
| Fuente del número o código | NIPO: |
| Número normalizado o código | 278-20-003-2 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (OCoLC)1200742772 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro transcriptor | ES-MaBCM |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 125210 |
| Nombre de persona | Turienzo Fraile, Daniel |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La equidad del sistema educativo español |
| Resto del título | : estudio comparado de las comunidades autónomas |
| Mención de responsabilidad etc. | Daniel Turienzo Fraile |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1ª ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | Madrid |
| Nombre del editor distribuidor etc. | : Instituto Nacional de Administración Pública |
| Fecha de publicación distribución etc. | , 2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 405 p. |
| Otras características físicas | : graf. |
| Dimensiones | ; 24 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Monografías |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía etc. | Bibliografía: p. 371-390 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario etc. | Toda la información recogida y analizada en esta obra ofrece una sólida base sobre la que realizar un diagnóstico que permita a las Administraciones públicas implementar estrategias en aras de mejorar la equidad de la educación entendida como un componente más de la calidad. La finalidad de esta obra, que obtuvo el primer accésit del Premio INAP 2019, es analizar la equidad del sistema educativo español. Dadas las diferencias históricas, sociales, demográficas y económicas que existen entre las Comunidades Autónomas se toman éstas como unidad de análisis. Se asume así que cualquier mejora del sistema educativo debe partir del reconocimiento de los diferentes modelos y necesidades. En el ámbito de las políticas públicas es necesario contar con información rica y variada sobre la que edificar la toma de decisiones. Para ello se diseña e implementa una herramienta, que partiendo del método comparado, permite evaluar la equidad e igualdad educativa de cada una de las regiones españolas. En este proceso se adopta un enfoque multidisciplinar que toma en consideración aspectos políticos, sociológicos, demográficos, pedagógicos y económicos. Toda la información recogida y analizada por su autor, Daniel Turienzo Fraile, ofrece una sólida base sobre la que realizar un diagnóstico que permita a las Administraciones públicas implementar estrategias en aras de mejorar la equidad de la educación entendida como un componente más de la calidad. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Política educativa |
| 9 (RLIN) | 59828 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 9 (RLIN) | 58475 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Equidad |
| 9 (RLIN) | 58579 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Igualdad de trato |
| 9 (RLIN) | 58283 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comunidad autónoma |
| 9 (RLIN) | 58018 |
| 651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | España |
| 9 (RLIN) | 115342 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| 9 (RLIN) | 52380 |
| Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial | Instituto Nacional de Administración Pública (España) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Universal Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Número de registro | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Universal Decimal Classification | Biblioteca Central del Ministerio de la Presidencia | Biblioteca Central del Ministerio de la Presidencia | Sala | 16/02/2021 | Sub. Gral de Publicaciones | 217033 | 217033 | 1 | 61293 | 1074358 | 28/04/2022 | 07/04/2022 | 16/02/2021 | Libros |