Cartas sobre la educación : con observaciones respecto a temas religiosos y metafísicos
Macaulay Graham, Catharine
Cartas sobre la educación : con observaciones respecto a temas religiosos y metafísicos Catharine Macaulay Graham ; estudio preliminar, traducción y notas, Ricardo Hurtado Simó .-- Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales , 2022 .-- CXIII, 347 p. ; 23 cm. .-- Clásicos políticos . ;
Bibliografía: p. CVI-CXI
Las "Cartas sobre la educación", publicadas en 1790, sintetizan las ideas fundamentales de Catharine Macaulay Graham (1731-1791). Haciendo gala de un gran conocimiento del mundo clásico, moderno y contemporáneo, la pensadora inglesa elabora una propuesta educativa radical caracterizada por el rechazo de la aristocracia y de la monarquía, el papel secundario de la religión en el proceso instructivo y una enseñanza pública y coeducativa. Defensora del republicanismo y la democracia, Macaulay Graham puede ser considerada una de las primeras feministas, pues denuncia en esta obra los matrimonios de conveniencia, el derecho de primogenitura, la esclavitud de la mujer a lo largo de la historia o los planteamientos de Rousseau contenidos en su Emilio. Precursora de los derechos humanos, rechazó las prácticas esclavistas llevadas a cabo por los países europeos en otros continentes y abogó por la autonomía del poder político frente a la religión. Convencida de la capacidad emancipadora de la razón, Macaulay Graham proclama que la educación es la herramienta idónea para transformar la ignorancia, el fanatismo y la injusticia imperantes, por la Ilustración, la igualdad de todos los seres humanos y, como resultado, poner en práctica la virtud más elevada, la benevolencia.
978-84-259-1922-0
091-21-068-1 NIPO:
Educación Enseñanza pública Pensamiento filosófico Religión Mujer
Gran Bretaña
Hurtado Simó, Ricardo
Centro de Estudios Políticos y Constitucionales
Cartas sobre la educación : con observaciones respecto a temas religiosos y metafísicos Catharine Macaulay Graham ; estudio preliminar, traducción y notas, Ricardo Hurtado Simó .-- Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales , 2022 .-- CXIII, 347 p. ; 23 cm. .-- Clásicos políticos . ;
Bibliografía: p. CVI-CXI
Las "Cartas sobre la educación", publicadas en 1790, sintetizan las ideas fundamentales de Catharine Macaulay Graham (1731-1791). Haciendo gala de un gran conocimiento del mundo clásico, moderno y contemporáneo, la pensadora inglesa elabora una propuesta educativa radical caracterizada por el rechazo de la aristocracia y de la monarquía, el papel secundario de la religión en el proceso instructivo y una enseñanza pública y coeducativa. Defensora del republicanismo y la democracia, Macaulay Graham puede ser considerada una de las primeras feministas, pues denuncia en esta obra los matrimonios de conveniencia, el derecho de primogenitura, la esclavitud de la mujer a lo largo de la historia o los planteamientos de Rousseau contenidos en su Emilio. Precursora de los derechos humanos, rechazó las prácticas esclavistas llevadas a cabo por los países europeos en otros continentes y abogó por la autonomía del poder político frente a la religión. Convencida de la capacidad emancipadora de la razón, Macaulay Graham proclama que la educación es la herramienta idónea para transformar la ignorancia, el fanatismo y la injusticia imperantes, por la Ilustración, la igualdad de todos los seres humanos y, como resultado, poner en práctica la virtud más elevada, la benevolencia.
978-84-259-1922-0
091-21-068-1 NIPO:
Educación Enseñanza pública Pensamiento filosófico Religión Mujer
Gran Bretaña
Hurtado Simó, Ricardo
Centro de Estudios Políticos y Constitucionales