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La perspectiva de género como eje transversal en el currículo escolar del Perú : análisis del rol del Estado en la educación, del derecho de los padres sobre la educación moral y religiosa de sus hijos y del interés superior del menor

Flores Santana, Gonzalo

La perspectiva de género como eje transversal en el currículo escolar del Perú : análisis del rol del Estado en la educación, del derecho de los padres sobre la educación moral y religiosa de sus hijos y del interés superior del menor Gonzalo Flores Santana

Incluye referencias bibliográficas

Integración de la perspectiva de género