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Savoir distinguer les politiques symboliques de celles reposant sur des informations factuelles : les initiatives brésiliennes visant à améliorer la qualité de l'enseignement de base

Vries, Michiel S. de

Savoir distinguer les politiques symboliques de celles reposant sur des informations factuelles : les initiatives brésiliennes visant à améliorer la qualité de l'enseignement de base Michiel de Vries

Notas:

Contiene bibliografía

Materias: Enseñanza

Términos geográficos: Brasil

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