Descubriendo al dragón : historia de las relaciones entre España y China Rafael Martín Rodríguez ; prólogo de Pedro A. Martínez Lillo
Tipo de material:
TextoSeries Investigación y debate ; 304Detalles de publicación: Madrid : Los libros de la caratara, 2020Descripción: 315 p. ; 22 cmISBN: - 978-84-1352-104-6
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| Biblioteca Central del Ministerio de la Presidencia Sala | 61349 | Disponible | 1074198 |
Bibliografía: p. 297-315
Esta obra explora los vínculos históricos entre España y China desde la Antigüedad hasta el presente. Dos pueblos que, a pesar de la distancia geográfica y de las diferencias socioculturales y políticas, han mantenido a lo largo de los siglos una amplia relación, también marcada por momentos de radical acercamiento y mutuo entendimiento. Hoy, el gigante asiático ya no es solo una potencia emergente, sino hegemónica por su capacidad económico-comercial, su dinamismo e innovación científico-tecnológica, su desarrollo militar o su influencia en la política internacional. Un país cuyo presente y futuro también interpelan a una civilización milenaria, con un inmenso legado histórico y cultural que es también preciso conocer para comprender las percepciones creadas y cruzadas entre China y Occidente. Por ello, uno de los modos posibles para acceder a un mejor conocimiento de este país oriental y sus rasgos internos es el estudio de sus relaciones con el exterior y, en el caso particular de este libro, de las relaciones bilaterales con España, prestando especial atención a los vínculos mantenidos durante el franquismo y sus años finales, la Transición y los gobiernos de Felipe González y José María Aznar hasta la actualidad. Este análisis ofrece también una visión comparada de figuras como Franco, Mao y Chiang Kai-shek, o de Felipe González y Deng Xiaoping, junto a una valoración de la posición china en los últimos tiempos, y elementos de vital importancia para conocer la China de hoy tales como la emigración, la educación y la mentalidad de un pueblo de pretensiones universales. En definitiva, una obra histórica y de intenciones didácticas sobre la China y la España de ayer, y de intenciones prácticas sobre la China del presente.
